Emergenza cattedre vuote a a Monza: il caso degli insegnanti fantasma
Al Mosè Bianchi di Monza l'emergenza della cattedra vacante per il corso CAT serale.
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Una situazione preoccupante si sta verificando presso l'istituto Mosè Bianchi di Monza, dove dopo più di due mesi dall'inizio dell'anno scolastico, cattedre cruciali sono ancora vuote. La posizione in questione riguarda insegnanti di progettazione per il corso CAT del serale, una materia fondamentale soprattutto per gli studenti che dovranno affrontare l'esame di maturità a giugno.
Il problema delle rinunce
La vicenda ha dell'incredibile: l'Ufficio scolastico provinciale ha tentato ben otto volte di assegnare la cattedra, ma ha ricevuto altrettante rinunce. Il primo tentativo risale al 31 agosto, ancora prima dell'inizio delle lezioni, e l'ultimo al 14 novembre, tutti con esito negativo. La situazione sta creando notevole disagio tra gli studenti, principalmente lavoratori che hanno scelto di investire nella formazione serale per migliorare la propria posizione professionale.
La risposta istituzionale
L'Ufficio scolastico territoriale ha chiarito che l'assegnazione delle cattedre segue la normativa vigente, basandosi sulle classi autorizzate. Nel caso specifico del serale del Mosè Bianchi, non essendoci docenti titolari per l'insegnamento A037, si può procedere solo con supplenze annuali attraverso le graduatorie provinciali. Il dirigente scolastico ha la facoltà di assegnare fino a sei ore a docenti del diurno, ma questi non hanno l'obbligo di accettare.
La carenza di insegnanti
Il problema si inserisce in un contesto più ampio di difficoltà nel reclutamento docenti. Le maggiori criticità si riscontrano nella scuola primaria, sia per i posti comuni che per il sostegno, e nella scuola secondaria di secondo grado per materie tecniche come elettronica, informatica e meccanica. Quest'anno scolastico ha visto l'introduzione degli interpelli in sostituzione delle tradizionali MAD (messe a disposizione) per far fronte a queste carenze.
Le prospettive future
L'Ufficio scolastico sta continuando la ricerca attraverso la pubblicazione di nuovi bollettini delle supplenze, verificando le prese di servizio dei docenti individuati e monitorando le disponibilità residue. La situazione resta particolarmente critica per questa specifica cattedra, che insieme a uno spezzone di 8 ore presso l'IC Rodari di Seregno, continua a rimanere scoperta nonostante i ripetuti tentativi di assegnazione.